关于体育年度工作计划三篇( 二 )


2、进一步转变教师的教学观念及教学方式 , 用新的课程理念指导教学实践 , 认真总结新教材试验工作与新基础教育实验工作情况 。
3、加强教研组建设 , 注重学习 , 关注细节 , 强化责任意识 , 以求真务实的工作态度创造性地做好学校体育教学工作 , 让整个学校充满着生气与活力 。
二、工作目标:
1、加强新教材培训 , 关注培训细节 , 充分发挥课改基地学校的作用 , 通过精细化的校本教研活动进一步内化课改精神 , 从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变 , 提升教师的专业素养 , 为推进二期课改奠定扎实的基础 。
2、通过各种教研活动形式 , 推进新一轮课堂教学改进计划的制定与实施 , 切实解决课堂教学中存在的细节问题 , 提高课程改革的实践能力 , 使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上 , 还体现在自身的专业发展中 。
3、为教师们搭建展示自己及学校形象的舞台 , 提供进修学习机会 , 积极开设区级、校级研究课、公开课 , 促进教师课改意识及教育教学能力的进一步提高 , 从中涌现出优秀的青年教师 , 使其成为业务骨干 , 为全面推行新课程夯实基础 。
4、从细节着手 , 加强教育教学研究 , 提高研究能力 , 促进理论与教学实践的共同发展充分利用信息技术、网络在教改中的传递作用 , 促进教学资源的共享 。
三、主要工作:
(一)、以新基础实验工作深化课堂改进计划
1、定期组织教师进一步加深对新课程及新基础理论的内化 , 钻研教材教法 。 开展新基础教育实验 , 注重细节 , 以典型的课例为主 , 在已经上过课的基础上重新设计 , 深化课堂改进计划 。
2、要求教师一学期至少上一节研究课、撰写一篇教学案例、一篇教学体会文章 , 通过教学研究 , 提炼明确有效的教育教学行为及其理论依据 , 改进和指导今后的教育教学实践 , 并积极参加区教学案例评选 。
3、制定、完善各年级新教材的教学计划(学期、课时计划) , 并在教学过程中不断改进、完善 , 同时积极做好学生的学业评价 。
(二)、师资队伍建设
1、进一步加强教研组凝聚力工程 , 加强校本培训 , 提高本组教师的精细化管理意识 , 把工作做细做透做得更好 , 本学期开展以新课程、新教材、新实践为主的教研活动不少于3次 。
2、狠抓常规工作 , 注重细节 , 流程清晰 , 明确责任 , 继续加强全组教师的业务学习 , 尤其是新基础理论的学习及课堂改进计划的研究 , 通过校本教研活动 , 提升教师的专业素养和课堂教学的综合素质 , 团结协作 , 追求卓越 。
3、让青年骨干教师突显出来 , 提供进修学习机会 , 进行新基础教学实验 , 多媒体在教学中的整合等 , 突现优势 , 积累经验 。
4、以老带新 , 能者为师 , 让新教师得到最好的.指导与锻炼 , 从而为青年教师的快速成长奠定良好基础 , 力争在市、区的教育教学评优活动中取得优异成绩 。
5、注重教研组建设的过程 , 完善教研组资料的积累与归类 。
【关于体育年度工作计划三篇】 (三)、科研工作
1、组织全组教师积极开展教学改革与教学研究 , 鼓励教师畅谈教学实验过程中的得失 , 促进教师专业素养的提升 。
2、结合教学实践 , 积极将科研意识带到日常工作中去 , 在日常的教学工作中利用教科研发扬课堂教学优势、预防课堂教学问题、研究课堂教学中存在的细节问题及采取的措施与方法 , 努力使本组成为研究型、学习型教研组 。

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