草丁图书馆

  1. 首页 > 生活杂烩 >

幼儿年度工作计划汇编6篇( 二 )

小知识


3.向家长开放半日活动
在家长参与活动的过程中 ， 教师要作必要的引导 ， 告知家长：活动中看什么?怎么看?比如：要着重看孩子的学习兴趣、学习态度和学习能力;看孩子是怎样与同伴相处交往的?看孩子在原有基础上的发展 ， 教会家长如何正确评价孩子 。
4.加强沟通
教师在沟通方面应主动积极与家长联系 ， 经常将幼儿在园情况互相交流、沟通 ， 利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园网站等手段 ， 加强家园的互动与交流 ， 并鼓励家长积极参与 ， 共同研究配合教育的方法 ， 相互反馈教育效果 ， 达到同步教育促进幼儿发展的目的 。
5.开展家长助教活动
开发家长助教资源 。 各班教师在全面了解家长的兴趣、特长、工作性质等情况的基础上 ， 邀请部分或个别家长到幼儿园当“老师” ， 参与设计、组织教学活动 ， 使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中 。
6.开展亲子游戏、亲子制作等活动
根据幼儿的年龄特点 ， 组织开展亲子游戏、亲子制作等活动 ， 并争取家长的理解、支持和主动参与 ， 积极支持、帮助家长提高教育能力 。 ”
7.做好家长问卷工作
定期向家长发放各类调查问卷 ， 征求家长对幼儿园管理、服务与教师保教态度、能力等意见 ， 发挥家长监督作用 。
8.鼓励家长配合幼儿园的各类工作
邀请家长参与幼儿园的环境创设 ， 收集、制作游戏活动材料 ， 丰富游戏活动的内容等等 。
9.重视社区早教 ， 拓展指导阵地
在原有基础上 ， 从家长的需求和婴幼儿发展需要出发 ， 充分用好幼儿园现有的教师和财物资源为社区早教事业服务 ， 每学期1-2次为社区0—3岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动 ， 拓展家教指导阵地 ， 扩大家教指导对象的队伍 ， 提高家长对0-3岁婴幼儿教育的重视程度 。
具体月工作安排
九月份：
1.发放新入园幼儿家长须知;小班段召开新入园幼儿家长会 。
2.制定家长学校工作计划 。
3.推荐成立新一届家委会 。
4.更换宣传栏内容
5.中秋家园博饼乐活动 。
十月份：
1.卫生保健知识讲座 。
2.召开第一次家委会会议 。
3.结合国庆节向孩子进行节日爱国主义教育 。
十一月份：
1. 早教活动
2.家园活动--亲子运动会 。
3.家长学校讲座 。
十二月至一月份：
1.各班向家长开放半日活动 。 家长填写半日活动情况反馈记录表 。
2.期末调查问卷 。
二月至三月份：
1.召开家委会会议 。
2.结合三八妇女节 ， 开展相应活动 。
四月份：
亲子活动：郊游踏青 。 2.家长学校讲座 。 3.早教活动 。
五月份：
根据幼儿年龄特点分别向家长开放半日活动和亲子同乐庆六一活动 。
六月份：
大班毕业典礼 。
2.评选优秀家长 。
3.向家长发放调查问卷 ， 并进行情况汇总 。
4.家长学校工作总结 。
幼儿年度工作计划 篇2 又到新的学期 ， 孩子们和家长们都带着各自不同的期待和希望升入了中班 。 孩子们希望见到老师美丽的笑容、学到新奇有趣的知识 。 家长们希望看到老师能让他放心 ， 见到孩子们健康快乐的生长 。 中一班的老师和保育员 ， 希望做孩子们好老师 ， 家长们好朋友 ， 每天都带着信心、爱心和童心和孩子们快乐的相处 。 孩子进入中班 ， 生理上和心理上都是一个比较特殊的时期 ， 和小班的时候相比较 ， 会更自主 ， 好奇心极强 ， 喜欢参与探索性的活动 ， 不喜欢依照大人的要求去做 ， 这个时期已经开始有自我意识了这个时候我鼓励他自己去想 ， 去做 ， 去尝试其实是一个很好的机会 。 这个时期 ， 作为老师完全可以先做一个观察者和协助者 ， 来发现孩子的兴趣和特长在哪里 ， 适时的协助他让他得到尽可能大的发展空间 。 但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期 ， 孩子不象小的时候那么听话 ， 道理又听不懂 ， 什么都想知道可又缺乏耐心 ， 通过小班的学习和生活 ， 觉得孩子们发展可以说是比较全面又各有特色的下面我就简单的分析一下班里孩子各方面的情况：

推荐阅读


上一篇：有关建筑年度工作计划3篇

下一篇：关于体育年度工作计划三篇